我校老同志学习书法活动，在离退休工作处的全力支持下，已经坚持了十年。先后参加学书活动的老同志不下40余人，并取得了突出的成绩，在市教工委老干部工作经验交流会上得到了好评。根据十年来老同志的学习情况，我把学习人员分成为三个层次，并对老同志们提出了不同的要求和希望。

第一层次是绝大部分新学员，他们是参加学书的基础队伍，对他们的希望是用二到三年的时间走进书法艺术的门槛，即“走进门”。具体要求是：①初步掌握书法基础知识和技能；②通过临摹，大体上掌握了字形结构和章法布局的要求；③书写作品开始受到人们的称赞，即所谓“拿得出手”。

第二层次是经过五到六年学习训练的老学员，他们是参加学书的骨干队伍，对他们的希望是所写的书法作品能够接近专业训练水平，即“走进专业”。具体要求是：①对书法基本理论和技能的理解与掌握比较深刻、熟练；②经过长期地大量地书写实践，对用笔与用墨的功夫已能较好地掌握；③能进行一般书法创作并显示出有一定“专业”的基本功；④具有辅导第一层次人员的能力和责任感。

第三层次是我们学书队伍里成绩突出者和带头人，他们一般要经过十年左右的训练和学习。对他们的希望是在某些方面要达到或接近书法专家的水平，简单地说就是“走进专家”。具体要求是：①能较深刻地掌握书法理论和技能，并对书法艺术有着执着地追求；②有着较强的书法创作能力和即兴挥毫能力；③能写出较高水平的书法作品，并初步形成个人的艺术风格；④具有对第一、二层次人员的辅导能力和责任感。

对不同层次学书人员的希望和要求，是想遵照“老有所学，老有所为”的原则，力图实现学习方式虽然业余，然学习成绩却不“业余”的目标，促使大家“时时注意学、年年上台阶”，让学书者晚年的生活更快乐、更精彩。今天，我们的陈树宝、吕金婵等六、七位“走进专家”的老同志不是已经取得了令人称赞的成绩了吗？

热烈欢迎从各个岗位退下来的老同志，参加到金秋书画社里来学习书法、绘画，和我们一起共享金色晚年的快乐和精彩。

贾维胜